I dag fejres Digital Learning Day i USA, en begivenhed, så vidt jeg ved, endnu ikke er importeret til Spanien. Det er bestemt styrke lige muligheder i adgang til læring, der kombinerer nye teknologier med nye pædagogier, og spiller en vigtig rolle i den anden søjle af uddannelse i det 21. århundrede: "at lære at lære".
Fra Inevery Crea fortæller de os, at digital læring inkluderer en lang række værktøjer og metoder, der prioriterer kvalitet i undervisningen og på samme tid favoriserer adgang til interessant indhold. Blandt de fremragende egenskaber, som vi kan tilskrive Digital Learning, vil jeg påpege, at det er muligt med det lære når som helst, som gør det muligt at overvinde de fysiske barrierer, der dannes af rum såsom klasselokale / bopæl, og at vi ved hjælp af ikt kan tilnærme de studerendes uddannelsesmæssige behov.
Som det fremhæves i Leer.es, er det imidlertid ikke let at have kompetent adgang til de oplysninger, der ligger i læringsprocesserne, fordi børn ikke er bange for at bruge teknologi (som nogle gange sker med forældre), og det er godt , men selvom de er små, kan de have vanskeligheder med at skelne gyldigt indhold, prioritere, klassificere og systematisere de opnåede resultater; det er derfor det er nødvendigt lad os guide og føre tilsyn.
Digital læring er allerede med os og vil blive stadig vigtigere; Dette er en kendsgerning, og under hensyntagen til, at teknologien i fremtiden vil være endnu mere til stede, er det nødvendigt, at børn kan komme nærmere den.
