Selvom min datter i 2014-udgaven ikke har deltaget, er vi gået for at se de børn, der har arbejdet i år i Junior First Lego League. Den 8. marts har vi været i Camilo José Cela Universitet at se de studerende og kende de fire præsenterede projekter. Det, vi mest kan lide ved udfordringen fra Junior First Lego League, er, hvordan børnene begynder at udvikle færdigheder og viden med programmeringdybest set Scratch, med robotteknik, ved hjælp af sensorer og også Lego stykker De bruger til at opbygge og berige scenariet, hvor de udvikler projektet.
Denne udgave handlede om at gennemføre et projekt, der udviklede ideer om naturkatastrofer og selvom andre designs kan ses nedenfor, inkluderer den ene en vulkan og et jordskælv, hvor vi stoppede yderligere, det var hvor eleverne ledede af Mercedes Bernal, der arbejder i skolen som ikt-koordinator og har udført et ekstraordinært stykke arbejde med børnene.
I modellen af billedet, der illustrerer den artikel, de brugte op til tre USB-porte det der er tilsluttet computeren tilladt at styre en VAC, katastrofe køretøj (på billedet), a satellit og en drone, ubemandet køretøj. Handlingen, som de forklarede blandt alle studerende ved at teste deres kommunikationsevner, bestod af en detektion af katastrofen i skoven ved satellitten, en jordstyring af VAC og en nøjagtig diagnose med dronen, som, som de forklarede, Det har ikke brug for besætning, der tillader præcist arbejde uden risiko for mennesker.
På de billeder, der illustrerer artiklen, kan du se de design, der er lavet af de studerende, og at når de, når de først var forbundet til computeren via USB-porte, havde de interaktivitet, der berikede scenen og især fortæller en historie oprettet og deles af alle.
Vi lykønsker Lego med det initiativ, der virker eksemplarisk, og at murstenens spilmodel har bygget en læring økosystem, der vil fortsætte med at udvikle sig og give mange tilfredshed med lærere og studerende. Det er en fantastisk mulighed for at styrke børns evner til at løse problemer, arbejde i teams, forbedre mundtlige præsentationer og anvende viden, der er indlært på kort tid.
I Peques og mere | Eleverne af 4. Primær deltager i Junior First Lego League 2013, Junior FIRST LEGO League er en udfordring, der sigter mod børn at fremme interessen for videnskab og teknologi
