Så snart børnene er nysgerrige nok og begynder at se på himlen, spørger de Hvad er det lys der ses der oppe? Børnene har ikke længere undskyldninger for at vide, hvad de ser, eller hvad de vil se og identificere det uden tvivl. Og er det på siden til APOD (Astronomiens billede af dagen, netop udgivet en hurtig guide på engelsk for at lære, hvad du ser og udelukke, hvad fantasi og fantasi kan forårsage i nogle observationer. Du kan identificere op til tolv lysende genstande på himlen, hvilket slet ikke er dårligt.
I guiden kan du vide hvis lyset bevæger sig, hvis det er intermitterende, hvis vi bor i nærheden af en by, hvad hvis det bevæger sig meget hurtigt, fordi det er en flyvemaskine, og selvfølgelig, hvis det er langt fra lysforureningen, kan det helt sikkert være en stjerne, især hvis de flimrer, eller en planet som Mars eller Venus, at vide Morgenstjernen! hvilket er den der altid vises nær horisonten lige før solopgang eller efter solnedgang. Og selvfølgelig mangler en sans for humor ikke, fordi du virkelig ikke ved, hvordan du identificerer solen eller månen endnu? eller lyset fra et skibs mast? Eller har du set ISS-astronauterne sige hej?
Det mindede mig om den illustration, vi offentliggjorde i Peques og Más for et par måneder siden om meteoritter, og som også vises her i tre grupper.
Fra Peques og Más anbefaler vi at foretage natudflugter med børnene til landskabet, undslippe uden for byen, bedre i et klart område med horisonten i syne, ud af lysforurening og komme til at se. Når vi lader børnene udforske og lege med fantasien, vil de gå videre i deres ønske om at vide mere, at udforske og spørge sig selv ting. Og det er, at det at have en kritisk vision bliver mere og mere værdsat.
