Vi er om sommeren og ferier er et godt tidspunkt at opfinde nye spil, have det sjovt som en familie, mens de små lærer. I dag foreslår vi en serie af musikalske aktiviteter, der kan tage fritid og samtidig være sjov, interessant og hjælpsom.
De vil også hjælpe med at udvikle de små musikalske evner, lære at skelne lyd fra deres klang, kvaliteten af lyden, som vi kunne forholde os til farve, og som hjælper med at skelne et instrument fra et andet, eller som karakteriserer forskellige menneskers stemmer. .
Vi starter med et simpelt forslag. Det handler om at sidde på gulvet i en cirkel. Der etableres en simpel sætning, der skal siges, for eksempel: "Sommer er sjovt." Alle lukker øjnene undtagen en person, der vil røre ved en af deltagerne, der skal udtale dommen. Resten skal gætte, hvem der har været den person, der har talt.
Følgende aktivitet har også: en manuel arbejdskomponent. Vi skal samle papkasser, der har samme størrelse. Du kan også bruge plastbåde. Det er vigtigt, at det udvendige udseende på dem alle er ens, så de kan foret med indpakningspapir.
Kasserne er fyldt to efter to med forskellige elementer: ris, nødder, småsten, tørrede kikærter, semulje eller noget andet, der kommer til at tænke på (lukkede kasser tæt, hvis der er risiko for at blive smidt i munden). Spillet er som "Find dit par", det vil sige, det består i at vælge en af kasserne og ryste for at få det til at lyde og finde det tilsvarende par, der deltager i lydklokken. Jo flere par kasser, jo bedre og sjovere.
Lyden af en raket, af dyr ...
Vi tilbyder dig nu nogle aktiviteter, der fokuserer på skelnen mellem lyd set fra højden. Det handler ikke om at gennemføre forskellige sessioner, men, vi viser dig spilene som en brainstorm i håb om, at du altid vælger dem, du kan lide mest og bland dem, som du vil, og få andre varianter.
Men ved at følge en vis opdeling har vi fokuseret på lydkvaliteterne. Vi behøver ikke at nævne dem for de små (nogle spil kan øves fra en meget ung alder), men efter fire eller fem år kan de kende disse begreber. Uden at glemme det primære mål: at have det sjovt.
Den næste aktivitet består i konstruktion af en lille rumraket med en paprulle (toiletpapir, køkkenpapir ...). Når den først er dekoreret, får vi raketten til at starte, og når den stiger, øger vi lydens højde, så hver gang den svarer til en skarpere lyd.
Når det når toppen, vil rumfartøjet begynde nedstigningen med den tilsvarende lyd, som bliver mere og mere alvorlig. Bevægelsen ledsager den udsendte lyd på alle tidspunkter, så stigningen og de høje positioner er forbundet med de høje og lave lyde og de lave positioner med de lave lyde. Børn lærer at være astronauter med det samme ...
Vi kan også søge dyr, der udsender høje lyde og efterligne dem, såsom en løve, en orangutang, en stor dansker; det samme med dyr, der producerer høje lyde, såsom en fugl, en lille mus ...
På denne måde er store dyr forbundet med alvorlige lyde og vice versa, hvilket er det samme som med musikinstrumenter: store (tuba, kontrabas) genererer alvorlige lyde, mens små lyd (piccolo, violin) producerer højt tonede lyde
En variant af denne sidste aktivitet er at kigge efter andre lydkilder end dyr, såsom maskiner (en båd, en traktor til alvorlige lyde eller en bore, en mixer til højtliggende lyde), til sidst til slut med musikinstrumenter.
Derudover minder vi dig om, at der i klassisk musik er mange eksempler på dyr, helt sikkert kan du opfinde nye spil fra disse kompositioner.
Vi håber, at disse ideer om musikspil får dig til at tilbringe nogle sjove tider med dine børn på helligdage eller når som helst på året, ved fødselsdagsselskaber ... Snart vender vi tilbage med mere meget rytmiske og melodiøse ideer.
Billeder | Thinkstock
Hos babyer og mere | Sjov klassisk musik til børn, Aktiviteter med musik til børn og babyer
