Nu, hvor september er gået ind, både vi og vores børn, skal vi skifte sommerchip til "tilbage til skolen". Borte er de lange sommerdage, hvor de ikke er stoppet et eneste øjeblik, om få dage vil rutinerne og skolen vende tilbage, genforeningen med de gamle klassekammerater eller det nye og "mystiske" eventyr om en ny kurs i sagen af dem, der træder på et klasseværelse for første gang.
Det er sandt, at nogle vil have det vanskeligere at tilpasse sig, og andre ser frem til tiden (og erkender, at det i nogle tilfælde ikke kun er børnene, der ønsker det), men som vi har sagt, for alt det nye skoleår begynder snart , hvad bliver starten på en levetid i skolen. Vi ved det Hvor mange år bruger vores børn i skolen?
Når jeg tænker på mine børns fremtid, er det knyttet til en fremtid i skolen. Det vil være en lang etape, der begynder med den første skoledag og slutter med nogle voksne mænd og kvinder med en hel fremtid fremover, hvem ved, måske ender de på college eller måske noget, vi stadig ikke ved i dag. Men i dag omfatter alt dette alt dette studerendes liv i vores land gennemsnitligt 17 årVores børn vil gennemgå forskellige skoletrin. Men hvordan er det i andre lande?
Ifølge en undersøgelse af Cornell UniversityI New York, USA, er forskellene mellem udviklede lande og udviklingslande, som vi forestillede os, skammeligt store.
Undersøgelsen analyserer, hvad den kalder levealder i skolen fra de fleste lande. Således har de første lande på listen, ledet af Australien, og hvor Spanien ligger på syvende plads, et håb om skolegang mellem 20 og 17 år, som er en levetid, hvis vi sammenligner det med fem år af Niger, der indtager den sidste position i denne placering.
Selvom der er sket et markant fremskridt i skolegang for verdensbefolkningen, er der stadig lande, hvor børn skal forlade skolen for at komme på arbejde og hjælpe i familieøkonomien, eller piger, der er tvunget til at opgive deres studerer kun for at være piger. I slutningen af 1800 var antallet af kvinder med studier 21%, i 2008 var vi 58%, vi kan ikke benægte, at der er sket fremskridt, men der er stadig en lang vej at gå.
Det gennemsnitlige håb om skolegang blandt de mest udviklede lande er omkring 15 år, disse data reduceres, når vi observerer data fra udviklingslande eller med restriktive systemer vedrørende uddannelse.
Hvad kan vi forvente af fremtiden?
Organisationen De Forenede byer og lokale regeringer kendt af dens forkortelse UCLG På engelsk skabte han et manifest i 2010, der indikerede en teoretisk model for, hvordan fremtidens uddannelse ville være i 2030, nogle af hans konklusioner er slet ikke håbefulde.
I 2011 blev det estimeret, at 57 millioner børn over hele verden i skolealder ville være ude af det.
Læsefærdighed varierer meget fra et område af planeten til et andet med områder med en sats under 40%.
123 millioner mennesker mellem 15 og 24 år har ikke de grundlæggende færdigheder til at læse eller skrive.
Af disse 123 millioner vil 62% være kvinder.
I mange områder er gennemsnitsalderen for afgivelse af studier 7 år.
Måske, som mig, er mine børn ikke klar over, før de er ældre end deres held med at blive født i et land, hvor adgangen til uddannelse i det mindste er relativt enkel, indtil de når universitetet. Måske skal vi huske den store fordel, som vi nu har, at vores børn kan nyde en stille uddannelse. De behøver ikke at gå flere kilometer for at komme i undervisningen, og de er heller ikke nødt til at møde dem, der ikke ønsker, at de skal tilegne sig viden for at få mulighed for at få en bedre fremtid.
Alt dette hjælper måske nogle med at fortsætte deres studier og andre til at gøre noget for at ændre fremtiden.
