Pædagogisk fotografering for børn, spil til at udforske verden

En dreng og et kamera. Med tiden går, har du helt sikkert samlet mange elektroniske enheder i de senere år. Hvis du også er glad for fotografering, vil du helt sikkert have samlet et gammelt kamera. Med mine børn er kameraet blevet en måde at se verden på en pædagogisk og sjov måde. Kort sagt, fotografering som et pædagogisk værktøj til børn.

Indledende

Fra min erfaring tiltrækkes min lille pige, Naomi, 2 år, til at tage kameraet. Ved at trykke på en knap og se resultatet på skærmen gør det hende skør. Derfor, og i betragtning af at Diego, den ældste, 5 år gammel, allerede ønsker at tage sine billeder, har vi bestemt os for dem en gammel kompakt Panasonic LS3, så de kan tage deres billeder. Den har 5 megapixel og bærer batterier!

Mulige spil

Derfor anbefaler jeg, at inden du tager et børnekamera, som normalt har en dårlig kvalitet ud over at have svært tilslutning (fordi vi gerne vil gemme de fotos, som vores børn har lavet), og være dyre, hvis du kan få et noget gammelt og kompakt kamera at du ikke længere bruger, for mig er det en bedre mulighed (udover det hårdere, jo bedre).

Den første ting, jeg lærte Diego, er at bruge det grundlæggende i kameraet:

• Ræk altid efter strop, så det ikke falder
• Tag kameraet med begge hænder, og placer fingrene (et par gange du gør det vil det tage det bedre end dig) at trykke på udløserknap.
• De automatiske optagelsestilstande. Diego ved, at han kan bruge hjerte symbol og kameraets (det er de to automatiske tilstande, det har).
• Selvfølgelig trekant for at se billederne, og hvordan man tænder og slukker for dem.

Om 10 minutter sagde han allerede til mig: "Far, lad det gå, jeg ved det allerede." Faktisk har jeg ikke været nødt til at forklare det igen. Nu bærer han normalt kameraet i rygsækken fra tid til anden ved siden af ​​sine biler og andet legetøj.

Mulige pædagogiske fotospil

Hos de små sker de første muligheder, fordi de fotograferer mor, far og deres søskende, dvs. mennesker omkring ham. Noget sjovt for dem kan være at sætte underlige ansigter og se dem alle sammen på skærmen.

Med de ældre kan vi foreslå et mere avanceret spil som f.eks farve- eller nummergenkendelse. For eksempel kan vi give kameraet til barnet (4-6 år) og bede ham om at fotografere ting med rødt først, blåt senere, gult, brunt, ... osv. Med sådanne tal, tag et billede, hvor der er et legetøj, et andet hvor der er to, ... osv. Vi kombinerer det uddannelsesmæssige med spillet. Sjove ikke?

Et andet muligt spil er at lave et gimkana, og send dem for at finde skattene og tage et billede som bevis. Mulighederne er uendelige. Grænsen er din fantasi. Den næste dag vil jeg tale om fotografiske projekter at gøre med dine børn.

Spillet er først og fremmest et spil

Som vi ser i National Geographic-videoen, lege børnene netop det. Glem at give ham en klasse om mål, vanskeligheder eller sammensætning. Lad dem lege og lære.

De er meget mere spontan og direkte Med kameraet i hænderne. Vi bør lære af dem. Vi som voksne stopper, tænker, rammer, forventer forandring og denne knap og tusind historier. Vi mangler naturlighed. Vi er nødt til at spille.

Kort sagt, tag dit gamle kamera og leg med dit barn, hjælp ham udforske verden gennem målet.

Video | National Geographic